幼儿教师基本功有哪些

一、幼儿教师基本功有哪些

幼儿教师的专业能力和技能水平是教育目标实现的关键，教师的基本功

除了弹、唱、跳、讲、画还要具备以下各方面的能力

1教育计划制定能力~教师要根据教育要求和幼儿年龄特点，结合本班幼儿的实际水平，制定工作计划、学期计划、月计划、周计划、日计划。要对幼儿生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出安排与调整。

2班级组织与管理能力~包括班级环境创设、一日生活指导、家长会、庆祝活动节日组织活动、远动会、毕业典礼和随机活动组织与策划。

3观察与指导能力~在一日生活环节中，教师要随时观察记录孩子的表现，观察 能力是教师专业能力的关键。

4研究总结自我反思的能力~教师要不断总结经验，努力学习，不断在教育活动中进行反思，做研究型教师，努力提高自己的专业素养。

二、上呼吸道感染的幼儿如何服用感冒药？

小儿三九咳喘灵颗粒，清开灵，肺宁颗粒，哪个都行，

三、。某幼儿园的老师在给幼儿做午检时 ,发现某幼儿扁桃体发 红,声音嘶哑,体温较？

如果幼儿扁桃体发红,声音嘶哑,体温高，有发热症状，建议联系家长及时送医院就诊。同时给孩子多喝水，发热高时，不要把衣被包得太紧。

四、幼儿园教师用该遵守的职业纪律应该有哪些

一 教师职业责任

就是教师必须承担的职责和义务

1、教师必须自觉地做到对学生负责

2、对学生家长负责

3、对教师集体负责

4、对社会负责

二、教师职业态度

是指教师对自己职业劳动的看法和采取的行为，简而言之，就是指教育劳动态度或教师劳动态度。

1、教师必须有主人翁的责任感

2、具有从事教育劳动的光荣感与自豪感

3、要有乐于吃苦的精神

三、教育职业纪律

就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要做到以下几点：

1、要有纪律意识，并不断强化这种意识。

2、认真学习教师职业纪律的有关文件

3、在教师劳动中恪守教师职业纪律。

4、从一点一滴做起

5、虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。

四、 教师职业技能

是指教师教书育人的本领，教师教书育人活动的效果

1、刻苦钻研业务，不断更新知识。

2、要懂教育规律

3、要具备一定的管理知识。

4、勇于实践，不断创新

五、教师职业良心

就是教师在对学生、学生家长、同事以及社会、学校履行职业义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。

五、做为一名幼师该如何保护好喉咙呢？

看样子你很关心她嘛，呵呵。应该多喝水，常备些像金嗓子、西瓜霜等喉片，不要经常大喊大叫。

六、幼儿教师该怎样保护自己的嗓子

多年来的实践证明，建立合理的常规是使幼儿的生活规律化、调动幼儿在一日生活中的主动性、培养自主性和独立性的一种行之有效的办法。幼儿习惯了班级的常规之后，知道什么时候可以做什么，不可以做什么，应该怎样做，不应该怎样做，从而使幼儿从他律走向了自律，生活显得井然有序，教师就容易顺利地引导幼儿从一种活动转入另一种活动，也就不会出现集体活动中你拥我挤、进餐时打倒饭菜等不良现象。教师也不会费尽口舌。