独生子女证制度是我国实行计划生育政策的一项重要制度,是国家对承诺终身只生育一个子女的夫妻书面认可文件,夫妻生育一个子女后,向国家承诺不再生育子女,国家发给你一个证书,证明你向国家作出过承诺.国家出台相应的独生子女奖励政策规定,《独生子女父母光荣证》就作为一个享受该政策的一个重要凭据。那么 办理独生子女证需要哪些材料 ?
办理独生子女证需要哪些材料 1、夫妻双方写申请书;
2、夫妻双方户口复印件一份(需要用A4纸进行复印);
3、夫妻双方身份证复印件(需要用A4纸复印);
4、夫妻双方结婚证复印件(需要用A4纸复印);
5、孩子的户口复印件(需要用A4纸复印);
6、双方所在单位开具证明(证明需写明夫妻结婚时间,孩子出生时间,为计划内生育情况属实特此证明等字样);
7、照片:小孩的照片一张。夫妻合影照片4张
如果缺少证件或资料,则出示证明
办理独生子女证的申请条件 有下列情形之一的夫妻,可以申请办理《独生子女父母光荣证》:
1、只生一个子女,自愿不再生育的;
2、已有两个子女,其中一个夭折后,不再生育的;
3、依法收养一个子女后不再生育的。
申请办理《独生子女父母光荣证》时,子女年龄应当在十四周岁以内或者母亲年龄在四十九周岁以内。《独生子女父母光荣证》由夫妻共同申领,丧偶、离婚者可单独申领。
独生子女证的办理程序 1、报好孩子出生户口,符合领证条件者,由女方到所在单位(无单位的到村民委员会或居民委员会)领取《独生子女证申请审批表》(一式三份).分别 由双方所在单位签名并盖公章
2、经双方单位(无单位的由村民委员会或居民委员会)初审同意后,送女方常住户口所在地的乡(镇)人民政府或街道办事处审核(需携带户口簿、结婚证原件)。乡(镇)人民政府或街道办事处应在十五天内审核完毕,报所在地的区、县计划生育委员会审批(附户口簿复印件)。
3、区、县计划生育委员会应在接到《独生子女证申请审批表》次日起三十天内审批完毕。对符合条件的,发给《独生子女证》。
领取独生子女证后可享受一定的优惠措施,从出生之日起每年可以领取独生子女费,一直到孩子满14周岁为止,这个费用一般在所供职单位领取,独生子女父母在退休后可以享受原退休金额外+5%的奖励,或以一次性发放补助代替。
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一、办理的主要程序:
1、、符合办理条件的,夫妻双方填写的《《独生子女父母光荣证》申领表》一式两份,并经单位、户籍地村(社区)委员会核实并签注意见。
2、由申领人单位、户籍地(如申领人夫妻户籍地不在同一个乡镇的,可分别在其户籍地申请领取),乡镇计生办审核,符合条件的免费发给夫妻双方各一份《独生子女父母光荣证》,从发证之月起凭证享受规定的奖励和优待。
二、应该提交的资料:
1、夫妻双方的《居民身份证》或《居民户口簿》原件和复印件(本人页须和首页复印在一张)1张。
2、夫妻双方的《结婚证》原件和复印件1张
3、《生育服务证》原件和复印件1张
4、第一个子女身份证明,即《居民户口簿》原件和复印件(本人页须和首页复印在一张)1张。
5、夫妻双方近期1寸免冠相片各两张。
6、夫妻双方填写的《《独生子女父母光荣证》申领表》一式两份,并经单位、户籍地村(社区)委员会核实并签注意见。
7、夫妻双方已经落实节育措施证明。
扩展资料
《独生子女证》申请条件
符合下列条件之一的,可以申请领取《独生子女证》:
(1)、夫妻生育一个孩子后不再生育,并且其子女在十六周岁以内的;
(2)、夫妻按有关规定收养一个孩子后不再生育,并且其子女在十六周岁以内的;
(3)、夫妻原有两个计划内生育的孩子,其中一个意外死亡,另一个不满十六周岁的;
(4)、夫妻丧偶后只有一个不满十六周岁孩子的;
(5)、夫妻离婚前生育过一个孩子,离婚时孩子判由本人抚养,并且该孩子不满十六周岁的;
(6)、再婚夫妻一方生育过一个孩子,另一方未生育过孩子,现家庭只有这一个不满十六周岁孩子的;
(7)、再婚夫妻再婚前双方各生育过一个孩子,其中一个由对方抚养,现家庭只有一个不满十六周岁孩子的;
(8)、经过批准可以生育第二个孩子的夫妻放弃生育,且现家庭孩子年龄在十六周岁以内的。
参考资料来源:百度百科:《独生子女证》申请条件
奖励小红花是一种传统的奖励形式,“小红花”现象屡见不鲜,许多老师都采用这种教育手段,那必然有它的合理性;但是这些年来,人们对这种教育的手段存在很多质疑和不合理性。一起来看看 幼儿园小红花奖励表格 。
幼儿园小红花奖励表格 1、有助于消除幼儿的分离焦虑
记得小班的幼儿刚入园时,大部分都会产生入园分离焦虑的现象,这时候,教师通常采用“小红花”,这样就可以及时有效地帮助幼儿消除这种焦虑,稳定幼儿情绪。
案例:邵子枫刚进幼儿园时,每天都拉着我的衣服,哭着喊着:“老师,我要回家,我要妈妈。”我和冯老师想了很多办法也没有用。半个月之后,有一天邵子枫的妈妈放学来接他,他看见妈妈冲上去紧紧地抱着,拿出额头上的小红花,对妈妈说:“妈妈,你看我今天拿到了小红花,我以后一直要来上学。”邵子枫回到家,就对爸爸妈妈还要哥哥说:“今天张老师说了,只要我上学不哭,在幼儿园里乖乖的,老师就奖我一朵小红花,我要比哥哥的小红花还要多!”
从这个案例中看出,小红花的确起到了一定的作用,特别是对于小班的孩子,小红花是一件多么诱人的东西。它能快速地转移幼儿的注意力,消除入园分离焦虑。所有幼儿都希望得到老师给的“小红花”,因为这能够证明他们表现好的手段。所以,这让得他们产生了一种竞争意识,也会产生一种优越感和荣誉感。
二、 “小红花”带来的负面影响
老师给幼儿奖励时,可能会让幼儿产生一种过度自信的心理,而不能正确认识自我。如果有些幼儿未能得到老师的奖励,孩子可能会产生沮丧自卑心理,从而在心里抹杀了自身的优点。
1、依赖心理
如果“小红花”用得过多,可能会导致奖励变得微不足道,对幼儿失去原有的吸引力,或者使幼儿对小红花产生依赖心理,被奖励所左右,甚至为了奖励作为最终目的。
2、习得性无助效应
经常有家长向我反应,他们孩子说“明明我上课举手了,老师都不请我回答,不给我小红花!”我发现,如果一个人尽了再大的努力, 还是得不到期待的结果, 就会出现“习得性无助”的现象――再也不努力了, 因为努力是无效的。
原本教师想通过小红花评比,旨在调动孩子活动的积极性、主动性,使其形成良好的行为习惯。有时,老师在评价孩子的过程中,为追求理想的效果,往往会用统一的标准来要求每一个孩子,这对一些顽皮的孩子来说是比较为苛刻的。可是,顽皮的孩子也像其他孩子一样需要关注和鼓励,但一次又一次的失望,便使他们不能像其他孩子一样体验到自己优点带来的荣誉感,这对于他们来说是不公平的。
儿童龋齿该如何科学治疗 1、药物疗法:主要用于初期龋齿的治疗,适用于龋环比较浅,还没有形成龋洞的初期龋,常用的药物有氨硝酸银和氟化钠等。氨硝酸银等具有防腐杀菌的作用,常用于细菌引起的龋齿治疗。使用方法是:将氨硝酸银用棉球沾湿,将氨硝酸银棉球反复于涂擦龋坏病变组织1-2分钟,待用热气吹拂、吹干后再重复1次,再吹干,重复多次,这样能有效治疗龋齿,控制细菌的增殖。
其作用原理是:氨硝酸银棉球涂擦过的龋坏组织,一般使用丁香油或10%福尔马林棉球涂擦产生银黑色,并能形成蛋白银和还原银,沉积到牙本质小管内,堵塞牙本质小管,并导致牙本质小管内的细菌停止繁殖,最终达到阻止龋病发展。药物疗法常常与龋坏组织磨除法结合治疗,效果更好。需要注意的是,因为氨硝酸银可使牙齿染色,药物疗法仅适用于后牙治疗,不适于前牙治疗。
2、龋坏组织磨除法:治疗面积比药物疗法要广,主要是用于龋坏面积广泛,如整个咬合面龋坏以及牙釉质或牙本质层剥落,不能制成补牙洞形的牙齿治疗。重点磨除过锐的牙尖、牙边缘和表层龋坏组织,达到阻止龋坏继续发展的目的。
3、龋坏组织再矿化法:指的是通过人工配制钙、磷、氟化物的矿化液作用于牙齿,使牙齿病变区组织发生矿物化,也就是使矿化液中的钙、磷、氟化物渗透到牙齿病变区。这种能使病变区组织重新获得矿物质的过程,称为再矿化。龋坏组织再矿化方法适用于初期龋。具体方法是使用人工配制的矿化液含漱。临床上,使用再矿化方法治疗初期龋,可使白垩色缩小,或停止发展。再矿化疗法方法简单,效果好,没有痛苦而且安全。
4、龋坏组织充填法:这就是常提及的补牙。对已形成实质性缺损的牙齿,充填术是目前应用最广泛且成效较好的方法,是治疗龋坏组织最常用的方法。主要利用补牙洞型将充填材料固定在牙齿上,恢复牙齿的缺损和功能,以保持牙齿外形,维护牙列的完整性。
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