四年级科学运动与呼吸教学反思

　　呼吸健康及空气质量是关系到人类生存的问题，也是日益受到普遍关注的问题。这是一个包涵环境、社会、生物等因素的综合问题。因此，我们打破以往教材中把呼吸系统与空气研究人为割裂的状况，设计了《我们怎样呼吸》这一综合探究活动单元。本单元由《我们在呼吸》、《有趣的呼吸器官》、《还我清新空气》三个主题探究活动组成。