名词解释:上消化道、咽峡、麦氏点、齿状线、上呼吸道、肋膈隐

名词解释:上消化道、咽峡、麦氏点、齿状线、上呼吸道、肋膈隐

您好根据您对情况叙述。您说这些都要解释？

循环系统和呼吸系统疾病的重点及名词解释和简答题

呼吸系统教学大纲 前言呼吸系统包含上下呼吸道、呼吸肌和神经控制系统，并参与机体呼吸过程的功能体系。一旦呼吸停止，生命便将结束。因此，对呼吸系统的认知在医学教学中占有十分重要的地位。本系统的教学要求，呼吸系统从胚胎发生到正常结构与功能销山纤的基础知识，从疾病基本病理过程到不同临床疾病的表现、诊断和处理原则。通过基础与临床知识的有机整合，使学生加深对呼吸系统医学基础与临床知识的认识和理解，以及疾病间的鉴别诊断要点。最终达到对疾病本质的科学认识，并能采取正确的临床治疗措施。本系统的教学方法，在加强基础知识、基本理论和基本技能培养的基础上，采取以“亏仿问题或病例”为中心的教学方式，提高学生的理论与临床实际相结合能力，加深对患病机体的认知。并通过造病实验和重点疾病、常见疾病的临床示教加深对疾病感性认识，了解呼吸系统疾病的临床特征、诊断和鉴别诊断和处理方法。采用多媒体教学形式和双语教学手段，并唯嫌结合原版教科书学习，掌握部分专业英语词汇，加强专业外语应用能力的培养。 教学内容和时数：内容理论课时数实验时数呼吸系统概述3 上呼吸道、下上呼吸道22呼吸生理功能6 临床常见症状33呼吸系统疾病的病理学53缺氧34呼吸衰竭34*急性呼吸窘迫综合征2 疾病的病原微生物63肺疾病的影像学42肺功能检查3 常见疾病诊治64呼吸系统疾病的药物学2 合计4825