护理保健的工作内容？ 内儿科护理的工作内容？

一、护理保健的工作内容？

护理工作包括减轻病人痛苦、维持病人健康、帮助病人恢复健康、促进病人健康。减轻病人健康是护士的基本职责和任务。维持病人健康指的是通过护理活动帮助服务对象增强自理及自护能力，如进行健康教育、帮助恢复功能锻炼等。

帮助病人恢复健康是在人们患病或有健康问胜后，帮助他们改善健康状况。促进病人健康是帮助人群获取在维持或增进健康时所需要的知识，帮助人们维持佳健康水平和健康状态。

护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。

二、内儿科护理的工作内容？

1、树立高端医疗服务意识,保持积极乐观的工作态度,良好的职业形象,为宝宝及家人提供高质量的美式私家医疗护理服务;

2、在护士长和儿科门诊主管护师领导和业务指导下进行工作。贯彻执行医院的各项规章制度和护理操作规范。密切观察并记录宝宝的病情变化,发现异常及时报告医师;

3、负责宝宝的预防接种及健康体检护理工作,认真填写病历,正确执行医嘱,准确及时地完成各项治疗及观察护理工作,做好查对及交接班,防止医疗护理差错事故的发生;

4、合理安排宝宝就诊,配合医生保证门诊工作有秩有序的进行;

5、努力学习预防接种知识,保证安全接种。通晓杭州市预防接种流程,了解相关法律法规知识;

6、负责用苗的计划、申请、领取工作。认真做好疫苗的冷链管理,查对及交接班工作,保证疫苗安全;

7、负责常备药品的清点、急救车检查、医疗仪器、设备的清洁及保养工作,使之处于备用状态,发现异常时及时通知维修部门;

8、保持工作环境及治疗室的整洁、整齐和安全。负责请领、检查、补充、各种一次性物品,定期检查物品有效期;

9、在护理工作中严格遵守消毒隔离规范和医院感染控制规范。突发事件及时上报

三、icu护理工作内容？

1、规范科室的护理规章制度、工作计划、完成科室的建章立制工作。

2、建立护理岗位能级要求护理工作模式，推进优质护理服务工作，住院患者的满意度达到95%.

3、落实二级综合医院评审标准，使各项护理工作达到二级综合医院工作标准。

4、通过二级管理和护理部垂直管理体系，加强质量控制工作，无严重护理不良事件发生。

5、做好护理风险管理，落实护理安全（不良）事件报告制度，年报告率≥10%.

6、做好人力资源培训，使护理人员的能力和水平满足优质护理服务工作的需要。

7、做好科室的教学及科研工作，完成新入职护士、实习护士的规范化培训计划及实施医|学教育网收集整理，做好护理科研工作的开展，完成新技术科研立项3项。做好科室的医院感染防护工作，规范呼吸机相关性肺炎、中心静脉导管相关感染、留置导尿管相关感染的预防及控制措施。

8、完成指令性任务。

四、优质护理工作内容？

以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。

五、5康复护理的工作内容包括哪些？

护理专业的同学建议报考康复师治疗师，以下是具体的说明：

教育培训资格：康复治疗专业大专以上学历。现为卫生部和人力资源部颁发的卫生专业技术“康复医学治疗技术”资格证书。

工作经验要求：熟悉人体解剖学知识，了解各器官功能位。

熟练掌握各种康复技术，应用现代康复仪器，并能明确仪器的作用机理，可能对人体造成的伤害；具有高度的责任心、良好的职业道德、足够的耐心及体力，较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。康复治疗师概念：康复治疗师负责康复评定、制定康复治疗处方，对病患者进行功能恢复等相关治疗；注意观察病情、治疗效果及反应，如有反应及时处理；并及时与临床医师（或称“康复医师”）讨论治疗方案，提出建议，指导康复护士对病人的康复护理。

六、门诊的护理工作内容包括哪些？

1.预检分诊:先预检分诊，后挂号诊疗。

2.安排候诊与就诊:①开诊前备齐各种检查器械及用物②开诊后按挂号先后顺序安排就诊③测量体温、呼吸、脉搏、血压等并记录在门诊病案上④如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者，安排提前就诊或送急诊室处理;对病情较严重者、年老体弱者，可适当调整就诊顺序⑤门诊结束后，回收门诊病案④整理消毒环境3.健康教育4.实施治疗 依据医嘱实施治疗5.消毒隔离 遇传染病或疑似传染病患者，应分诊到隔离门诊就诊6.保健门诊

七、月嫂日常的工作内容产妇的护理？

月嫂的具体工作内容和服务项目如下：　　一、服务对象：新生儿　　生活护理：指导正确哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。　　专业护理：婴儿洗澡、抚触、按摩，体温测量、大小便观察，口腔、黄疸、脐部护理，臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理。　　潜能开发：早期智力开发，婴儿被动操，建立良好的生活习惯。　　二、服务对象：产妇　　生活护理：营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴。　　专业护理：产褥期观察、护理，产后心理指导，协助母乳喂养、乳房保健护理。　　健康指导：协助产妇做产褥操，帮助产妇恢复健康。　　日常服务：产妇营养餐制作，为产妇及婴儿清洗衣物，打扫房间卫生等。具体护理内容如下：　　一、产妇护理　　1、生活护理：保持室内空气清新，观察产妇身体情况（主要是乳房、恶露、大小便），清洗、消毒产妇衣物，在产妇不能自理时帮助产妇擦洗身体，照顾产妇饮食。　　2、乳房护理：帮助产妇清洗、热敷、按摩乳房，减轻乳房胀痛，指导产妇正确的哺乳姿势。　　3、产后恢复：为恢复产妇体型，指导产妇做好产后恢复操。　　4、营养配餐：合理安排产妇饮食，为产妇制作营养餐。　　5、心理指导：多与产妇语言沟通，交流育婴心得。　　二、婴儿护理　　1、生活护理：保持室内空气清新，料理儿童的饮食起居，给婴儿喂水、喂奶、洗澡，换洗婴儿尿布和其他衣物。　　2、专业护理：为婴儿测量体温，对婴儿脐带进行消毒，对尿布、毛巾、奶瓶等婴儿生活用品进行清洗、消毒，注意二便三浴，观察婴儿黄疸消退情况。　　3、常见病护理：观察婴儿大小便是否正常，身体有无异常，预防尿布疹、鹅口疮等常见病的发生，发现异常及时提醒并协助治疗。　　4、潜能开发：为提高婴儿抵抗能力和协调能力，开发潜能，酌情给婴儿做抚触、游泳和婴儿操，并指导产妇掌握这些技能．

八、护理工作的具体工作包括哪些内容？

一章 绪论

1,常用的护理工作方法有哪些 简述各种方法的特点.

⑴个案护理,护士责任明确,并负责完成其全部护理内容,能掌握病人全面情况,但耗费人力.

⑵功能制护理,是一种流水作业的工作方法,护士分工明确,易于组织管理,节省人力.但工作机械,缺少与病人的交流机会,较少考虑病人的心理社会需求,护士较难掌握病人的全面情况.

⑶小组制护理,能发挥各级护士的作用,能了解病人一般情况,但护士个人责任感相对减弱.

⑷责任制护理,责任护士的责任明确,能较全面地了解病人情况,但要求对病人24小时负责则难以实现,且文字记录书写任务较多,人员需要也较多.

⑸综合护理,能保证具有不同经验,能力,学历层次的护士在工作中得到合理的分配和使用,最佳地使用人力资源并促进其发展.这种工作方式既考虑了成本效益,又为护士的个人发展提供了空间和机会.

2,从事护理专业的护士应具备哪些基本条件

(1)思想道德素质: (2)科学文化素质: (3)专业素质: (4)体态素质: (5)心理素质:

3,护士需要帮助人群解决以下四个与健康相关的问题

(1)减轻痛苦:(1)减轻痛苦:(3)恢复健康:(4)促进健康:

第二章 护理学的基本概念

1,提高生存质量的护理活动有哪些 各举一例.

(1)生理领域.如保持病人舒适的体位.

(2)心理领域.如对临终病人进行心理疏导.

(3)社会领域.鼓励病人家属经常探望和陪伴病人.

2,预防疾病的措施有哪些

(1)一级预防.又称病因预防,是从病因上防止影响健康问题的发生,如通过健康教育使人们注意摄入均衡的营养.

(2)二级预防.关键是早期发现,早期诊断和阜期处理健康问题如高血压病人的筛选.

(3)三级预防.即积极治疗,预防并发症并采取促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残.

3,举例说明健康是一个动态,连续变化的过程

健康和疾病是一个连续的过程,没有绝对的分界线.

(1)以一条横坐标表示健康和疾病的动态变化过程,则一端代表最佳健康状态,另一端代表病情危重或死亡,其间有健康良好,正常,出现不适,疾病等阶段.

(2)每个人都处于健康-疾病这一动态过程的某一位置,而这个位置又随时都在变化,不是静止不动的.

(3)护理的工作范围包括健康的全过程,即从维护最佳的健康状态到帮助濒临死亡的人平静,安宁,有尊严地死去.要求列举一至二个实例进行说明.

4,分析人,环境,健康和护理四个概念的关系

人,环境,健康和护理是护理学的四个基本概念,这四个概念之间相互联系,相互作用.

(1)人是护理的服务对象,人的健康是护理的中心.

(2)人与环境之间进行着持续不断的相互作用,以达到促进,维持或恢复健康的目标.

(3)人的内环境和外环境因素影响健康状态,环境的变化如果超出了人的代偿能力,人的健康状态就会向不良的方向发展.

5,举例说明人的概念在护理实践中的意义

人是护理服务的对象,人的概念具有以下几个特点:

(1)人是一个整体:人由身体,心理和精神,社会等几个方面组成,各方面通过相互联系,相互依赖,相互作用形成完整和独特的人.任何一个组成部分的不适或失调都会影响到其他部分以至整体,护理的对象不是"疾病",而是整体的人.护士在护理实践中还应认识到人的各方面属性.

(2)人是开放系统:人不是孤立存在的,人与周围环境不断进行着物质,能量和信息的交换.其基本目标是保持机体内环境的稳定和平衡,以适应外环境的变化.人既受环境的影响又可以影响环境.

(3)人在不同发展阶段有不同层次的基本需要:不同年龄的人有各自不同的发展特点和任务,以及不同层次的基本需要.

(4)人有自理的能力并对自己的健康负有责任:恢复,维持和促进健康是每个人的责任.护士应充分调动人的主观能动性.要求举例说明.

6,举例说明环境的概念在护理实践中的意义

在护理学中环境的概念具有以下几个特点:

(1)人的环境包括内环境和外环境.内环境是指人的生理,心理和社会等方面.外环境由自然环境和社会文化环境组成.

(2)人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,内,外环境不能截然分开.

(3)人与环境的关系十分密切,良好的环境能够促进人的健康,不良的环境给人带来危害.护士的重要职责是协助人们识别环境中的不利或有害因素,利用环境中的有利因素,并且努力为服务对象创造良好的自然和社会环境

九、简述家庭护理的服务对象和工作内容？

居家养老护理的服务对象主要是老年人，也包括需要提供居家照护的 其他人群，主要有：因老化引起的身心功能受损，出院病人需要在家继续休 养，日常生活需要他人协助者，因疾病导致残障者，如脑卒中后偏瘫者、视觉 障碍、听觉障碍、老年性痴呆等。

十、出入院护理工作内容有哪些？

病人入院护理：

1．办理入院手续；

2．卫生处置；

3．护送入院

病人的出院护理：1、办理出院手续；2、有关文件处理；3、床单位的处理