气管阻塞的现场抢救手法？

一、气管阻塞的现场抢救手法？

可以站在病人的身后抱住病人的腰部，一个手握成拳头，拳头的拇指顶在病人的肚子上，另一只手握住握拳的手，向上向后挤压病人的肚子，挤压的时候一定要比较快，而且压完之后就要放松。还可以让病人仰卧，然后跪在病人的大腿外侧的地面上，双手放在病人的肚脐上方，向下向前快速的挤压病人的肚子。

二、小孩呼吸道进异物的急救方法有哪些？该如何学习？

宝宝在吃饭、玩耍时呼吸道会有异物IJ进入，很多父母会采取仓促拍背、让宝宝吐出等错误做法，对宝宝造成继发伤害。 只有掌握正确的急救方法，才能在关键时刻挽救孩子的生命。 那么，宝宝呼吸道出现异物时，父母们到底该怎么办呢？

 海姆利克氏急救法是异物吸入致呼吸道梗阻的急救方法，是家庭急救过程中常用的急救措施。 其原理是肺部残留的气体形成气流撞击异物，进而促进异物气道排出，消除患者气道阻塞。 具体操作方法为：辅助人员站在患者后方，患者保持前倾体位，双手腋下抱住患者中上腹部，一手握拳虎口抵住腹部，另一手握拳手腕前方握住，快速向后上方施压。 目的是抬高膈肌，压迫肺内残余气体，使气流冲击气道，从而使腹压迅速升高。 在儿童患者救助过程中，救援人员可以采用“弓步行位”或坐位，使患者坐在救援人员膝盖上进行上述救助过程。 此外，在海姆利克氏救治过程中及时联系医生，避免救治失败导致患者窒息死亡。

拍打方法：儿童站立，救援人员站在儿童身后，一只手臂包围儿童胸部，另一只手抵住儿童肩间区域脊柱，快速连续在该区域有力拍打，使儿童将异物排出呼吸道。腹部按压法：手术中，应将儿童放置在桌子或坚硬平整的物体上。 救援人员将一只手牢牢放在儿童腹部脐带与剑突之间，同时适当加压； 手放胸壁加压，反复胸腔加压，持续操作直至异物咳嗽。

如果父母不能用这种方法救孩子，或者情况更紧急，就不能耽误时间。 为了让医生能为孩子接受手术治疗，你需要马上把孩子送到最近的医院。 平时应采取相关预防措施，避免儿童在哭、笑、笑时进食花生、葵花籽、小扣子、图钉和其他容易进入呼吸道的物品。有呕吐、咳嗽、呼吸困难等症状的婴儿应及时到医院就诊，并通过X线、胃镜检查、CT做出明确诊断。宝宝情况严重昏迷，此时不到120时，应及时对宝宝进行心肺复苏。 首先，让宝宝躺在平坦的地方，按302的比例进行胸外压迫和人工呼吸。

呼吸道异物多发生于儿童，成人少见病例。 由于疏忽或急躁，将花生、向日葵籽、枣胡、钉子、夹子、按钮、硬币等吸入呼吸道时，呼吸道受到刺激，突然发生强烈的呛咳和啸声。 异物堵塞呼吸道时，可以屏住呼吸，发出嘶哑的声音，脸色苍白，出现瘀斑，呼吸不畅，甚至在室内咽气。 一般来说，出现这种情况非常突然，非常紧张，不知道该怎么处理。 

如果情况严重，必须马上送医院处理。 急性呼吸道异物梗阻在生活中屡见不鲜，缺氧可能致人意外死亡，使用正确的急救方法会大大降低病死率。 气管异物堵塞时，黄金的救命时间通常只有几分钟。 因此，掌握海姆利克氏急救法非常重要。 我希望你知道海姆利克急救法。 如果万一真的发生异物堵塞喉咙的事件，我们也能迅速应对。 

如果异物进入孩子的胃，这种急救方法可以保护生命。 读完后，记得告诉家人，异物堵塞了呼吸道。 也就是说，孩子本应该进入食道的食物和其他异物，会误吸到气管内，堵塞气管，无法呼吸。 这个孩子发生事故，大部分可以说是亲戚的错。 要么被亲戚亲得了“接吻病”，要么被喝酒影响了孩子的智力，要么举东西呛得喘不过气来。

大部分人坚持不了6分钟，拨打120后急救人员很难在6分钟内赶到现场。 救治人员站在患者身体旁后，双臂绕患者腰腹旋转，单手握拳，拇指侧按胸脐连接中心点，另一只手与握拳手重叠，向上用力压迫上腹，压迫快而有力。 受压后放松，不断操作，对清除异物平卧的患者盘膝，患者面向救治者，救治者在膝盖和大腿内侧靠在患者胸前

小儿气管进入异物情况是非常紧急的，抢救治疗一定要用对方法，而海姆立克急救法就是比较有效的一种方法，这种急救方法主要是利用肺部残留气体形成的气流来冲出气管内的异物。其它急救方法还有推压腹部法、拍打背法、倒立拍背法。让患儿采取立位，抢救者站在患儿的侧后方，其中一个手臂围放在患儿的胸部，把另一只手掌根放在患儿的肩胛间区脊柱位置上，对这个部位进行急促、连续、有力的拍击，同样也可促使气管内的异物排出。

小孩呼吸道进入异物可以选择，Heimlich急救方法 ，推腹部的方法，或者是拍打法，以及倒拍法；我们可以阅读一些育儿相关的图书或者是视频，在有条件的情况下，也可以及时的咨询医生。

小孩呼吸道有异物，可以将宝宝面部朝下，轻轻拍打腹部后背，促进异物的排出，患者要去医院进行相应的治疗；可以跟一些视频和专家介绍来进行学习。

三、学生卡住气管老师20秒急救成功，老师如何紧急施救的？

      这个老师采用的急救法是海姆立克急救法。这个急救措施是一位医生发明的，并以他的名字命名--海姆立克，是“一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难”的方法，也是目前世界上公认有效的抢救方法之一。海姆立克急救法的原理是：“主要是冲击患者的上腹部，令腹部的膈肌迅速上抬，胸腔的压力突然增加，从而给气道一股向外的冲击力，可以促使梗塞到气道的异物排出。”

       每年因为异物卡住气管而错过救治最佳时期的人数是数不清了的，其中小孩老人居多，也有部分成年人，所以是无论哪个年龄段，都有可能发生异物卡住气管的意外，海姆立克急救法是日常都要学习的急救方法！据该名老师反映，学生是初中生，在课堂上被异物卡住气管，在座位上弓着身子，当时学生捂着喉咙，咳嗽的幅度越来越大，看起来非常难受。 在工作日常，每学期学校都会组织相关演练活动，老师们经常会接受一些急救知识的培训，所以当下老师想到了在学校组织的急救知识培训过程中学习到的海姆立克急救法，他从背后环抱住学生的腰部，快速有力地向腹部内上方冲击，在冲击第四下的时候，异物从学生的口腔中排出，恢复了气道的通畅，老师告诉记者：“学生当时不小心吞下的是圆珠笔上的一个小零件，大小与花生米差不多。异物排出之后，这名学生有些惊魂未定，休息了大概七八分钟，才逐渐好转。” 

       可见，急救法真的是必须学习起来的，而且还要分具体情况，如果患者是清醒的，可以站立的情况下，类似案例中的学生那样，急救者一般站在患者的后面，双手从腰部环抱，令双手握拳，然后再用拳头往内部向患者上腹部给予向内、向上的冲击力，则可以完成；但是如果患者是昏迷的，必须令患者平卧，再给予上腹部向内、向上的冲击力。还有一个是特别要注意的时期，那就是婴幼儿时期，如果因异物噎住，应将孩子脸部朝下，从后背用力拍1-5次并观察异物排出。

         当你学会了这些急救方法之后，还是要学习预防方法，尽量避免误食体积较小的硬物。

这位老师非常机智，采用了比较实用的海姆立克急救法来对这位学生进行施救，仅仅20秒左右的时间就将学生气道中的异物排出。这个视频曝光以后进行施救的音乐老师也成为网友关注的焦点，原来这位音乐老师其实是学校副校长。在上课当天一名学生不小心误吞自己的圆珠笔小零件，从而卡住气管无法呼吸。这位音乐老师及时发现异常之后采取以上营救措施，最后将这位学生从死亡边缘给拉回来。其实掌握以下三点技巧，便可以成功运用海姆立克急救法进行施救。

一、迅速观察患者情况。

对于有气道堵塞情况的患者，作为一名有经验的施救者，一定要迅速观察现场情况，因为对气道堵塞患者进行施救必须要在一两分钟之内完成，否则患者肯定会因为呼吸不畅最后导致不幸发生。

二、非特殊情况需从后背抱住对方施救。

观察好患者情况之后，了解患者是否是属于正常的情况，如果患者能够站起来，施救者可以从后面抱住对方，两手交叉握拳，由外向内挤压患者上腹部，之后马上将患者上腹部向上提压，这样做的目的是利用患者体内的肺部气体作为一种冲击力而将异物排出。

三、特殊情况下，可让患者躺着进行施救。

如遇上患者属于孕妇或者处于昏迷状态情况，那么此时施救者可以让患者平躺，采用同样的方法进行施救。

综上所述，海姆立克急救法是一种非常实用的急救方法，由于气道堵塞很容易造成人体缺氧而死亡，而运用海姆立克急救法，可以在短时间内将患者气道之中的东西排除，几乎可以达到立竿见影的作用，所以在遇到类似情况的时候，大家可以尝试使用这种方法来进行急救。对于学生卡住气管老师的急救方法，你还有需要补充的吗？欢迎下方留言评论说出你的看法。

老师紧急采用海姆立克急救法救助。在站立的情况下，操作者一般站在患者的后面，双手从腰部环抱，令双手握拳，然后再用大鱼际向患者上腹部给予向内、向上的冲击力，可以促使梗塞到气道的异物排出。

采用了比较实用的海姆立克急救法来对学生进行施救，仅仅20秒左右的时间将学生气道中的异物排出。

就是用了一个比较科学的方式从后锁住学生的胸腔，然后一直卡他把东西卡出来，真的是相当的优秀呀。