青少年支气管炎拖久了的后果是什么 青少年支气管炎拖久了的后果是什么呢

一、钢化玻璃放久了会是什么后果？

钢化玻璃放久了不会出现什么问题。钢化玻璃放久了它不会包，也不会出现其他的任何问题，只要你没有东西砸到钢化玻璃的边边角角，就可以保证这个钢化玻璃一直完好无损。

当然玻璃表面可能会起一层雾，或者有脏在钢化玻璃上，蒙上了，只要擦拭完好就可以了。

二、青少年过度熬夜写作业的后果？

青少年适当的熬夜学习是可以的，但是过度熬夜写作业就不是很值得提倡，虽然作业可以帮助学生巩固白天学习的课程，达到更加牢记的效果，但是常常过度熬夜，在一定程度上会影响第二天的学习，如此下来，将会形成恶性的循环，不但学习成绩不会上升，而且学生的身体机能会阻止的下降，这是得不偿失的，所以建议青少年的作业要少留一些，适当就好，不要过度的熬夜

三、没有处理过的大理石用水拖的后果？

大理石如果没有经过处理是不可以用水拖的。否则会对大理石有污染，至使大理石变色。

大理石 就是天然石， 天然石切割成片后，表面是有砂岩的 也就是小孔， 如果不经过处理， 液体会进入理石表面小孔中 导致理石表面变色， 最好用本色理石胶 ，填平表面小孔 ，然后抛光，最后用理石蜡 ,或者理石表面专用防水，做一下表面擦拭， 这样以后理石就可以随意擦洗了。水拖把拖地就不会对大理石有污染。

四、衣服晾久了不收会有什么不好的后果吗？

洗了衣服往往会晾在阳台或阳光下晒干，阳光不光晒干水分，还起到杀菌消毒的功效！所以洗了晾干以后，穿起来不光干净还很舒服，现在快节奏很多人晾干了不收，等着穿时才去收，也可以省去叠衣服，其实一直凉着阳光会让衣物褪色，还有不及时收的话会有新的小灰尘落在衣服上，晾久了之后衣服还皱巴巴的，室外变天就更不好了，干了之后还是及时收起来比较最好！

五、摄影棚里的木地板用水拖有什么后果？

不能经常用水拖。

对于一般的实木地板，过湿或过干对于木地板都不是好事。如果经常用水拖，不但木地板吸收水分后膨胀，会造成表面局部向上拱起，或某几块木地板向上拱起，而且还会破坏地板的油漆面，是地板没有光亮，严重时，由于长期水分过多，木地板会出现发霉发臭的现象。木地板过于干燥的时候，木地板表面漆面出现细小裂纹，如果情况严重，比如好多天无开窗透气，无维护，会造成漆膜剥离，木地板榫槽间出现离缝现象。所以对于南方比较湿润的气候，一般不要用水去拖，要清洁木地板，应用专用地板拖把。北方气候较干燥的，可以用湿拖把拖，但也不能经常用水拖，一般一两个星期1次，就可以了，水拖过后一定要用较干的拖把把明水吸净，防止木地板吸收水分过多。如果有条件可以检测木地板含水量，一般木地板含水量为14％为宜。

六、“拖”的近义词是什么？

拖的近义词（只有四个）是：拉、拽、扯、挣

一、拖拼音：tuō 释义：牵引，拉，拽：拖车。拖船。拖累（lěi ）。

二、拉拼音：lā 释义：牵，扯，拽：拉车。拉网。拉下马（喻使某人下台）。

三、拽拼音：zhuài 释义：拉，牵引：拽住。拽不动。 四、扯拼音：chě 释义：拉：扯住不放。牵扯别人。 五、挣拼音：zhèng 释义：用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。

七、拖的音节是什么？

音节：tuo

拖”的基本含义为牵引，拉，拽，如拖车；引申含义为耷拉着，如拖着辫子，“拖”也常做动词，表示拖延，如拖泥带水。

例句1、因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。

2、人生的每个清晨都应该努力，不能拖延。

3、由于对方的一再拖延，工程迟迟不能完工。

4、这封信我拖延了一些时候才回复，请你原谅。

八、青少年是什么模样的？

青少年朝气蓬勃，才是青少年应该有的模样。少年要好好学习，天天向上学。在球场挥洒汗水，篮球场，足球场，爱国，也爱打游戏。

有人爱数学题，有人爱诗词，有人通外语，有人有创业雄心。充满正能量，有人也有灰暗。他们冲动，有时却很知进退，每个少年都在定义自己少年的模样。

九、青少年的责任是什么？

答：一、对国家的责任：坚持正确的政治方向。广大青年要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立以人为本、和谐发展的社会理念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、对社会的责任：提高服务社会的能力。和谐社会需要大家共同建设,而青年是社会中的重要群体之一,在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向。

青年应珍惜目前得天独厚的学习和研究环境,既学理论知识,又学修身做人,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力,为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础。

三、对个人的责任：培养自强自立的社会责任感.和谐社会必定是权利和义务总体平衡的社会。广大青年应树立与市场经济体制相适应的自立意识、效率意识、竞争意识、法制意识等现代观念。

在积极投身经济与社会发展的人生实践中,自觉遵守社会公德、职业道德,维护社会公平和正义,在建设和谐社会的大潮中,勇于自任,敢于担当。

十、青少年的定义是什么？

青少年，是人类发育过程中的一段时期，介于童年与成年之间。在这段时期里，人类会经历一段青春期，也就是性成熟的过程。

学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。 从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。